กิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันแบบ New normal ช่วยเด็กประถม แปรงฟันเพิ่มขึ้น
452
ผลการศึกษาการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันแบบ “New normal” พบเด็กประถมศึกษาแปรงฟัน หลังอาหารกลางวันเพิ่มขึ้น ร้อยละ 97.2 หวังลดปัญหาฟันผุในเด็ก
สนับสนุนให้โรงเรียน สถานศึกษา จัดกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน พร้อมเผยผลการศึกษาการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันแบบ “New normal” พบเด็กประถมศึกษาแปรงฟัน หลังอาหารกลางวันเพิ่มขึ้น ร้อยละ 97.2 หวังลดปัญหาฟันผุในเด็ก
หลังจากเปิดภาคการเรียนการสอนแบบ On-site มาได้ประมาณ 1 เดือน ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 ส่งผลให้เด็กนักเรียนกลับมาใช้ชีวิตส่วนใหญ่ ภายในโรงเรียนมากยิ่งขึ้น กรมอนามัยจึงแนะนำให้โรงเรียนจัดกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันภายในโรงเรียนเพื่อฝึกให้เด็กรู้จักแปรงฟันตนเอง และเรียนรู้ว่าการแปรงฟันเป็นสิ่งสำคัญ ที่จะต้องปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอเป็นประจำทุกวัน เมื่อเด็กแปรงฟันเป็นประจำ จะเกิดความเคยชินกับการมีสภาพช่องปากสะอาด ช่วยลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคฟันผุ และเหงือกอักเสบ
การสนับสนุนให้โรงเรียนจัดกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันแบบ “New normal” ส่งผลให้นักเรียนประถมศึกษามีพฤติกรรมการแปรงฟันเพิ่มขึ้นจากร้อยละ 92.9 ในปี 2562 เป็นร้อยละ 97.2 ในปี 2563 เป็นการป้องกันและลดปัญหาฟันผุในเด็ก จากการฝึกทักษะการแปรงฟันที่ถูกต้องที่โรงเรียน ส่งผลให้เด็กมีอนามัยช่องปากที่ดี ลดความเสี่ยงฟันผุ ทำให้เด็กไม่จำเป็นต้องไปรับบริการอุดฟัน หรือถอนฟัน ผู้ปกครองก็ไม่ต้องเสียเวลา และเสียค่าใช้จ่าย ในการเดินทางพาเด็กไปทำฟัน ทำให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี
ครูประจำชั้นควรจัดให้มีกิจกรรมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันแบบ “New normal” ในห้องเรียน ดังนี้
1) ให้เด็กนักเรียนแปรงฟันในห้องเรียนโดยนั่งที่โต๊ะเรียน เพื่อป้องกันการแพร่กระจายของน้ำลายละอองน้ำ หรือเชื้อโรคสู่ผู้อื่น กรณีห้องเรียนแออัด ให้เหลื่อมเวลาในการแปรงฟัน
2) ก่อนแปรงฟันทุกครั้งให้ล้างมือด้วยสบู่และน้ำเสมอ เป็นเวลาอย่างน้อย 20 วินาที หรือเจลแอลกอฮอล์ที่มีความเข้มข้น 70 - 74 เปอร์เซ็นต์ หลีกเลี่ยงการรวมกลุ่ม และเว้นระยะห่าง 1-2 เมตร
3) ครูประจำชั้นเทน้ำให้นักเรียนใส่แก้วน้ำใบที่ 1 ประมาณ 15 มิลลิลิตร
4) นักเรียนนั่งที่โต๊ะเรียน แปรงฟันด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ครอบคลุมทุกซี่ ทุกด้าน นานอย่างน้อย 2 นาที เมื่อแปรงฟันเสร็จแล้วให้บ้วนยาสีฟันและน้ำสะอาดลงในแก้วน้ำใบที่ 2 เช็ดปากให้เรียบร้อย
5) นักเรียนทุกคนนำน้ำที่ใช้แล้วจากแก้วใบที่ 2 เทรวมใส่ภาชนะที่เตรียมไว้ และให้ครูประจำชั้นนำไปเททิ้งในที่ระบายน้ำของโรงเรียน ห้ามเทลงพื้นดิน
6) นักเรียนนำแปรงสีฟันและแก้วน้ำไปล้างทำความสะอาด แล้วนำกลับมาเก็บให้เรียบร้อย หลีกเลี่ยงการรวมกลุ่ม และเว้นระยะห่าง 1-2 เมตร
7) มีการตรวจความสะอาดฟันหลังการแปรงฟันด้วยตนเองทุกวัน โดยอาจมีกระจกของตัวเองในการตรวจดูความสะอาด เสริมด้วยกิจกรรมการย้อมสีฟัน อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง เพื่อเป็นการตรวจความสะอาดหลังแปรงฟัน
กรมอนามัย
บทความที่เกี่ยวข้อง
-
กิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันแบบ New normal ช่วยเด็กประถม แปรงฟันเพิ่มขึ้น
ผลการศึกษาการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันแบบ “New normal” พบเด็กประถมศึกษาแปรงฟัน หลังอ...
-
ใช้ยาสีฟันผสมฟลูออไรด์พอดีตามช่วงวัย ไม่มีอันตราย ป้องกันฟันผุ
อันตรายจากฟลูออไรด์ในยาสีฟันหรือผลิตภัณฑ์ ผสมฟลูออไรด์อื่น ๆ เกิดขึ้นได้น้อยมาก...
-
เด็กปฐมวัยฟันผุส่งผลต่อพัฒนาการ แนะพ่อแม่แปรงฟันให้เด็กตั้งแต่ฟันน้ำนมซี่แรก
ปัญหาฟันผุของเด็กปฐมวัย ส่งผลต่อพัฒนาการของเด็ก แนะพ่อแม่ ผู้ปกครอง แปรงฟันให้เด็กตั้งแต่ฟันน้ำนมซี่...
-
เด็กมากกว่าครึ่งฟันผุ แนะพ่อแม่ ดูแลฟันเด็กช่วงเรียนออนไลน์ใกล้ชิด
แนะพ่อแม่ ผู้ปกครอง ดูแลเด็กเรียน Online อย่างใกล้ชิด และหมั่นสังเกตความผิดปกติในช่องปากของเด็ก ...
-
ย้ำมาตรการ 6-6-7 ลดความเสี่ยงโควิดในสถานศึกษา
เน้นย้ำมาตรการความปลอดภัย 6-6-7 แนะนักเรียน นักศึกษา ไม่ถอดหน้ากากอนามัย ไม่ลืมตรวจ ATK...
-
พบกลุ่มนักเรียนล้อมวงกินอาหารร้อยละ 87.9 เสี่ยงติดและกระจายเชื้อโควิด 19
ผลเฝ้าระวังพฤติกรรมสุขภาพ ในกลุ่มเด็กนักเรียน พบมีพฤติกรรมล้อมวงกินอาหารร่วมกันกับเพื่อนและคนในครอบค...